Si la ciudadanía no comprende la Ciencia no puede existir una verdadera democracia

Una verdadera democracia necesita que los ciudadanos dispongan de información veraz y de una mínima capacidad de análisis para poder ejercer de manera efectiva sus derechos políticos. Si eso no se cumple el sistema es una simple fachada vacía de contenido, en donde los ciudadanos pueden ser manipulados y engañados con facilidad y en donde por tanto, no pueden tomar ninguna decisión con conocimiento.

Desmontando el «diseño inteligente» con un poco de humor

A veces para desmontar algunas estupideces sólo hace falta un poco de humor, como para destrozar esa absoluta idiotez del «diseño inteligente» promovido por algunas de las personas menos inteligentes de una especie muy poco sapiens.

El problema de la educación no está en los niños, sino en los adultos

Aunque la educación de las nuevas generaciones parece estar siempre en el foco de interés de la sociedad, la triste realidad es que poco se puede hacer si no se incluye el componente de los adultos, tanto en casa como en el colegio.

El «creacionismo silencioso» va ganando terreno poco a poco en las escuelas de los EEUU

El Partido Republicano estadounidense acaba de ganar en el estado de Virginia Occidental una nueva batalla para enseñar creacionismo en las escuelas con una ley recién aprobada por el legislativo estatal y que será firmada por el gobernador en unos días.

Una brevísima reflexión racionalista para comenzar el año

Somos insignificantes en grado sumo, hasta un punto que ni siquiera las mentes más brillantes de la Humanidad como Galileo o Newton pudieron ni siquiera atisbar a imaginarse.

Dos ejemplos del fracaso del sistema educativo occidental

El sistema educativo falla estrepitosamente cuando los profesores anteponen sus creencias particulares a los hechos o cuando los docentes no tienen el coraje intelectual suficiente para explicar a sus alumnos que las creencias chocan frontalmente con el conocimiento duramente atesorado por miles de científicos durante décadas o incluso siglos.

¿Qué nos dice el estudio de la Naturaleza sobre la mente del Creador?

Los creyentes llevan siglos intentando extraer de la Naturaleza justificaciones de que esos pobres monos bípedos que llevamos sobre la faz de la Tierra únicamente un suspiro cósmico somos la especie elegida sin duda alguna por la deidad. Sin embargo, el más simple análisis racional de la situación solo nos puede llevar a una triste conclusión: hay infinidad de especies mucho más del agrado de la supuesta divinidad que puso en marcha la vida.

30 segundos que definen la práctica del racionalismo en general y de la Ciencia en particular

En este breve video el filósofo y racionalista Bertrand Russell condensa la esencia del método científico y del pensamiento crítico, lo que ha sido sin lugar a dudas el principal logro de una humanidad tantas veces anclada a la irracionalidad y la superstición.

Libertad de elección científico-médica ¡pero con responsabilidad!

Una de las llamativas incongruencias de los creyentes es esa disonancia cognitiva que les permite despreciar los conceptos científicos más sólidos (e incluso insultar y perseguir a esos esforzados científicos que los han descubierto) mientras por otra parte hacen uso (y abuso) de ese mismo conocimiento científico para intentar postergar al máximo su póstuma reunión con su salvador en ese supuestamente maravilloso lugar llamado Cielo al que dicen aspirar.

El matemático cristiano y el biólogo ateo

Quizás uno de los grandes retos de la Psicología sea poder explica como puedan existir en el actual mundo moderno científicos con un comportamiento marcadamente bipolar que oscila entre una faceta racionalista y reflexiva durante su jornada laboral y un comportamiento crédulo, supersticioso e infantilizado en grado sumo en cuanto cuelgan la bata y abandonan el laboratorio.